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Dans un monde où l’intelligence artificielle redéfinit simultanément l’éducation, la santé et les équilibres sociaux, le Pré-Sommet de Fès sur l’IA s’impose comme un rendez-vous stratégique pour penser une transformation inclusive et responsable. Dédié à l’éducation, cet événement accueille des acteurs dont les initiatives illustrent concrètement l’impact d’une IA bien enseignée et bien gouvernée. C’est dans ce cadre que s’inscrit la participation de Kamari Martial Pascal Batcho, entrepreneur et ingénieur béninois, fondateur d’ALPH TECHNOLOGIES et créateur de iYara, une plateforme de e-santé innovante qui fait le lien entre compétences numériques, accès aux soins et développement humain.

À l’heure où l’intelligence artificielle redéfinit les équilibres économiques, éducatifs et géopolitiques mondiaux, la question de son accessibilité et de son impact social devient centrale. En amont du Sommet Inde–IA Impact 2026, la Fondation Tamkine organise, le 21 janvier 2026 à Fès, un Pré-Sommet stratégique consacré à la démocratisation de l’IA dans l’éducation. Le professeur Rachid Benmokhtar Benabdallah, Président d’Honneur de la Fondation Tamkine, revient sur les enjeux, l’originalité et les résultats attendus de ce rendez-vous international porté par le Sud global.

L’intelligence artificielle redessine à grande vitesse les contours de nos économies, de nos systèmes éducatifs et de nos modèles de gouvernance. Mais derrière la promesse d’innovation et de performance se cache un risque majeur : celui de creuser davantage les inégalités existantes entre les pays, les territoires et les populations. Face à ce constat, une question s’impose avec acuité : comment faire de l’IA non pas un facteur d’exclusion, mais un levier de développement humain partagé ? C’est à cette interrogation stratégique que répond le Sommet Inde–IA Impact 2026, en plaçant l’inclusion, la responsabilité et l’impact réel au cœur de l’agenda mondial. Dans cette dynamique, Rabat accueillera, le 21 janvier 2026, un Pré-Sommet stratégique dédié à la démocratisation de l’IA dans l’éducation.